24至36個月這個階段,在出現「詞彙爆炸」後,詞彙會快速增加,接下來會出現「雙詞期」,開始會使用四到五個字詞表達他們的感受和需求,這階段的孩子喜歡問問題,慢慢的可以用完整句子來表達。
2018年11月15日 星期四
淺談18-24個月語言發展
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淺談語言發展
18至24個月這個階段,孩子通常可以說出大約50個詞彙,但他們聽懂的詞遠遠超過能說出來的,他們也開始會把所學的詞彙組合成「雙詞句」來表示。在這個階段的孩子他們的詞彙似乎以爆炸性的速度增加,可能每天都會說出新的詞彙。
2018年11月13日 星期二
繪本教材分享---好餓的毛毛蟲
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繪本教材分享
繪本讀完就結束了嗎?
我們可以利用一些小遊戲,
加深孩子對繪本內容的理解,
藉由小遊戲也可提升孩子對繪本共讀的興趣!!!
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親子共讀技巧 --- 對話式閱讀
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親子共讀
在親子共讀的技巧中,
有一個稱為「對話式閱讀法」,
主要目標是希望父母在共讀時,
能藉由聆聽、促進、擴展和回應等技巧,
讓孩子從被動的聆聽者,
轉為主動說故事的角色。
「對話式閱讀技巧」
包含了「PEER」的步驟和「CROWD」誘發方法,
「PEER」的四個步驟為對話式閱讀的技巧,
「CROWD」五種誘發方法是用來設計問題來誘發孩子說話。
2018年11月12日 星期一
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