陳彥琪語言治療師: 淺談18-24個月語言發展

2018年11月15日星期四

淺談18-24個月語言發展

18至24個月這個階段，孩子通常可以說出大約50個詞彙，但他們聽懂的詞遠遠超過能說出來的，他們也開始會把所學的詞彙組合成「雙詞句」來表示。在這個階段的孩子他們的詞彙似乎以爆炸性的速度增加，可能每天都會說出新的詞彙。

1.理解能力──
18到24個月的孩子，孩子的理解能力明顯地從只聽得懂一些簡單的句子，到可以理解一些連續性的兩至三步驟指令(如：把車子撿起來，給媽媽；先打開玩具箱，再拿出車子，把車子給我)；可以發展出簡單物品的功能性概念，例如：用什麼「喝水」？孩子會回答「杯子」或用什麼「畫畫」？孩子會回答「筆」；同時可以理解「我的」所有格和「我、你」的代名詞。

2.表達能力──

18到24個月的孩子，從一開始只會叫「爸爸、媽媽」會「要、不要」到漸漸發展出許多語彙，此階段詞彙會快速增加，不但可以理解更多詞彙也能說出更多詞彙，且開始會把熟悉的兩個語詞放在一起使用，如：動作者+ 動作(媽媽抱抱)、動作者+物品(媽媽鞋鞋)、要+動作(要吃)、動作+物品(開門)、物品+沒有(ㄋㄟㄋㄟ沒有)、身體部位+狀態(手痛痛)、實體+特質(鞋鞋臭臭)、所有格+名詞(我的球)、還要+動作(還要吃)等等，雖然孩子還不行用完整的句子表達，但可以用許多雙詞句來表示，詞彙結合出現象徵著語法發展開始。

3.互動行為──

18到24個月的孩子，更能主動示好、表示需求、拒絕或情緒。例如要叫你帶他出去玩，可能會拉著你，說「媽媽走」、或當你走到門邊時，說「媽媽門」來表示要妳開門，雖然還不會用完整的句子說，但已明白表示要你幫他做什麼了。

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