陳彥琪語言治療師: 淺談12-18個月語言發展

2018年11月15日星期四

12至18個月開始進入口語期階段，大部分的孩子會在此階段出現第一個有意義的字，但有的孩子會到18個月左右才會進入口語期，雖然在這個階段孩子能說不一定很多，但已經可以理解許多生活中的指令和常用的詞彙。

1.理解能力──
12到18個月的孩子，他們的理解能力明顯地從只聽懂環境的聲音，進步到可以執行更多生活中單一的指令，例如：可以執行拍拍手；可以指出自己的五官，例如：可以指出眼睛、鼻子或嘴巴；可以理解部分生活中常見物品的名稱，例如：孩子可以指出鞋子或奶瓶，此時期的孩子懂得比說的要多很多。

2.表達能力──

12到18個月的孩子，已經可以正確手勢動作來表示自己的需求，例如：

利用點頭表示要、用搖頭來表示不要或是用伸手來表示要物品。而這階段最重

要的是會發展出第一個有意義的字，這個字詞通常是他們經常聽到的東西或是

稱謂，重複是關鍵所在，因為孩子必須將他們看到的人或東西和聽到的字連結

在一起，通常孩子出現的第一個字詞可能會是：爸爸、媽媽、要、不要、來、

吃、掰掰或謝謝。第一個字出現之後，漸漸會說出少數的稱謂和生活用品名

稱，多數剛滿一歲的孩子也許一個語彙都不會，也可能只會說一、兩個名詞；

但是隨著年紀增加，孩子可以說出更多的詞彙，語彙量會不斷的增加。

3.互動行為──
12到18個月的孩子，會出現主動互動溝通的行為，會用手勢動作加上單音或詞彙來表示，他們的互動行為變得較主動，而不像之前只是回應父母的問話或逗弄，現在他可是會主動示好、表示需求、拒絕或情緒。

篩檢表連結

1歲3個月(第6、7、8、9、10、11題和語言發展相關)

陳彥琪語言治療師