常常有家長會問我,
老師我的孩子說話不清楚,
通常我會問孩子目前的年齡,
為何會先這樣問呢?
也有家長常常問我,
老師為何要四歲後再接受構音矯正?
不是越早越好嗎?
其實孩子的構音能力也有一定的發展,
並不是所有的孩子說話不清楚都需要被矯正的,
構音能力的發展
孩子的語言能力有一定的發展里程碑,而語音能力也是有一定的發展的,文章中會為大家介紹聲調、韻母和聲母的發展。
在中文中聲調(四聲)是非常重要的,和韻母和聲母一樣具有辨識意義的功能,例如:把我愛『水餃』說成我愛『睡覺』,就會造成語意上的不同,而研究顯示幼兒在兩歲以前即可正確掌握四聲,而發展的順序為一聲→四聲→二聲→三聲。
幼兒的韻母發展,韻母的習得應在24至30個月,最慢到了3歲時已能正確地發出其母語中的所有韻母,而韻母的發展順序大致為單韻母(一ㄨㄩㄚㄛㄜㄝ)→複韻母(ㄞㄟㄠㄡ)→聲隨韻母(ㄢㄣㄤㄥ) →捲舌韻母(ㄦ)。
三歲之前:ㄅ、ㄇ、ㄋ、ㄏ
等音達到習得標準。
三歲:
ㄉ、ㄌ、ㄍ、ㄐ 等音達到習得標準。
四歲:
ㄆ、ㄊ、ㄎ、ㄑ、ㄒ 等音達到習得標準。
五歲:ㄈ、ㄗ、ㄘ、ㄙ
等音達到習得標準。
六歲之後:ㄓ、ㄔ、ㄕ、ㄖ等音達到習得標準。
(資料取自:2017 鄭靜宜華語學前兒童語音的習得)
因此從文章中的聲調、韻母和聲母的發展看來,在四歲左右孩子應該可以習得聲調、韻母以及大部分的聲母,因此語言治療師常把四歲定為孩子可以開始做構音矯正的年齡,但記住每個孩子的發展歷程和造成說話不清楚的原因不同,有任何疑問請和孩子語言治療師討論喔!
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