構音治療原則

語言治療師針對構音異常的孩子評估完後，

分析孩子的錯誤音型態，

就會針對錯誤音進行糾正，

治療的步驟如下:

1.    聽辨訓練:

在進行目標音矯正前，我們要先確定孩子可以分辨出正確音和錯誤音。

例如:孩子的ㄈ會念成ㄏ的音，這時會拿飛機的圖片給孩子，問孩子老師說的哪個是對的1.飛機2.灰機，確定孩子可以分辨出正確的發音。

2.    正確做出發音時構音器官的位置或方法:

當確定孩子可以正確分辨出正確目標音後，會教孩子此目標音的構音器官擺放的位置和氣流的發出方式。

以ㄈ為例:會先教孩子做出上排牙齒咬到下唇的動作，等孩子可以正確做出此動作後，再教導上排牙齒咬到下唇同時輕輕地吹氣。

3.    誘發單音:

可以引導出目標音的構音器官擺放的位置和氣流的發出方式後，就可以念出單音。

以ㄈ為例:當孩子可以做出上排牙齒咬到下唇同時輕輕地吹氣後，就可以引導孩子念出ㄈ的單音。

4.    穩定目標音:

當孩子可以唸出單音後，就逐漸增加難度練習。

單字→詞彙→片語→句子

以ㄈ為例:飛、房(單字)→飛機、房子(詞彙)→大的飛機、高的房子(片語)→飛機在天空上飛、我看到一間好高的房子(句子)

5.    類化目標音

當孩子可以正確唸出所有目標音後，治療師會藉由聊天、看圖說故事、唸讀繪本等活動，協助孩子將練習過的目標音應用到日常對話和表達中。