構音異常(一)

何謂構音異常？

「臭乳呆、大舌頭」這是最常聽到家長描述說話不清楚孩子的方式，這些孩子可能都屬於構音異常，那究竟什麼是構音異常呢？

「構音異常」簡單的說就是孩子說話時咬字、發音不清楚，讓別人聽不懂孩子在說什麼，造成溝通上的困難。正常的構音產生，是由氣流從胸腔流出，透過聲帶的震動後，再經過「唇、舌、齒、顎、咽」等構音器官的修正、阻斷或摩擦，才能產生我們所聽到的語音。若在構音過程中，構音的方法、位置、速度、強度、動作任何一方面，或之間的協調出現問題，就可能造成語音的改變，產生「構音異常」的問題。

造成構音的障礙因素？

•器質性因素:指因生理及構造上的異常而造成構音題。                                    

1.    構音器官的問題:

指唇、舌、齒、顎、咽有缺陷，造成構音上的困難。像是口腔大小形狀、舌頭與舌繫帶長度、牙齒排列情形及上下顎咬合和唇顎裂問題都會影響構音。

                                    

2.    聽力障礙:

當孩子的聽力有問題，可能沒辦法辨別相似語音、察覺錯誤、聆聽和模仿等，因而會影響到說話清晰度。                                                                                         

3.    發展遲緩:

孩子有發展緩慢的狀況，將可能影響到孩子在構音等語言相關的學習。                                                                                      

4.    肌肉神經異常或功能異常:

        孩子有肌肉神經異常或功能異常而造成神經或肌肉張力不穩定，無法

        準確控制構音器官的動作，產生協調不佳的問題，因而會影響到說話

        清晰度。

•功能性因素:指無任何器質性因素，但卻有構音異常的問題。

1.    環境因素:

在孩子生長環境中可能碰到的任何情形，都可能會影響其構音的學習狀態，如父母說話速度快、家庭成員發音不準確、生活中缺乏語言或聲音刺激等。 

                                                                                

2.    人格特質:

如果孩子個性較急說話速度快，說話速度快容易造成語音的省略和歪曲，因而造成說話清晰度不佳。                                                                                       

3.    習慣發展過渡期使用的發音方式:

        孩子最初學講話時，常會因為相關的構音器官不完全成熟和不懂得靈活

        控制 構音器官而造成發展性的構音錯誤，大多數的孩子，會隨著構音器官   

                  的成熟，語音會逐漸變得清晰。但一部分的孩子隨著年紀的成長仍無法靈活

         的控制構音器官而造成說話不清楚。