1. 將繪本封面放在孩子面前，並告訴孩子我們今天要念的故事是『小波在哪裡』(念的同時手指書名)
3. 等孩子回答『小狗』 之後，可以問孩子『小狗在做什麼呢?』
2019年12月10日 星期二
2019年12月3日 星期二
2019年11月28日 星期四
2019年11月26日 星期二
繪本分享---窗外送來的禮物
標籤：
親子共讀
家長唸繪本重點引導
1. 將繪本封面放在孩子面前，並告訴孩子我們今天要念的故事是『窗外送來的禮物』(念的同時手指書名)
3. 等孩子回答『聖誕樹』 之後，可以問孩子『什麼節日會有聖誕樹?』
4. 等孩子回答之後，可以指著窗外的那隻手問孩子
『猜猜這是誰?』
5. 等孩子回答之後，可以問孩子『聖誕老公公來做什麼? 』
6. 等孩子回答之後，可以問孩子『聖誕老公公什麼時候會來送禮物呢? 』
7. 等問題逐一為答完後，可以跟孩子說我們現在要開始說『窗外送來的禮物』的故事。
8. 家長開始逐頁翻開繪本，並以手指圖搭配口說故事內容(不一定要照著繪本上一字一字的唸，可以自行依照孩子的能力做適當的增減) 。這是一本很有趣的洞洞書，在念繪本時可以先讓孩子猜猜看聖誕老公公是去誰的家送禮物喔!
家長引導方向
★語言層級
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舉例
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詞彙
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□動物：小老鼠、小豬…
□用品名稱：鞋子、蝴蝶結、圍巾…
□交通工具名稱：直升機、飛機
□動詞:送
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句型
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□聖誕老公公送00給00
□聖誕老公公來到00家
□00拿到00
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★問句層級
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舉例
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情境內問句
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□是非問句(如：大熊有沒有拿到禮物？)
□什麼(如：小老鼠拿到什麼禮物？)
□誰(如：誰沒有拿到禮物？)
□哪裡(如：聖誕老公公去哪裡送禮物？)
□為什麼(如：為什麼大熊沒有拿到禮物？)
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情境外問句
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□聖誕老公公應該是坐什麼送禮物？
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延伸小活動
1. 練習/哪裡/的問句回答
可以利用繪本中的圖，問孩子/聖誕老公公去哪裡送禮物/，讓孩子在整個繪本共讀的過程中建立/哪裡/的問句回答。
2. 先後的順序概念
可以利用此繪本的故事內容，幫孩子整理好聖誕老公公送禮物的地點，然後讓孩子排出聖誕老公公送禮物的順序。
2019年11月19日 星期二
2019年11月12日 星期二
2019年11月7日 星期四
舌繫帶
標籤：
口腔動作
舌繫帶是舌頭下面與口腔底部黏合的一片薄膜或帶狀組織。
舌繫帶的功能為何？
舌繫帶最主要的功能是用來穩定舌頭運動的方向，舌繫帶對於人的功用並非很重要，但過緊或過厚的舌繫帶都可能會限制舌頭的運動。
由於舌繫帶最主要是控制舌頭的動作，而什麼是舌頭正常活動的範圍呢？
Dr.Kotlow(1999)清楚的界定正常舌頭活動範圍的標準:
1.舌尖可以在沒有分叉變形的狀態下伸出嘴巴
2.舌頭可以在沒有壓力的情形下掃過上下嘴唇
3.舌頭在後捲時並不會把下排前牙內側的牙齦牽扯至泛白
4.舌頭不會被迫時常保持在用力推擠下排前牙的姿勢
5.舌繫帶應容許正常吞嚥時的舌頭上提動作
6.前排牙不會因為舌繫帶的位置而產生隙縫
7.在嬰兒期舌頭的下側不應該造成磨擦傷口
8.舌繫帶不應該影響嬰兒舌頭活動而影響哺乳
9.孩童的構音不應該被舌頭運動所限制
舌繫帶不正常的情況大致分為兩種？
1.薄卻稍短的舌繫帶：即一般臨床所稱的「舌繫帶過短」（Tongue tie），雖然舌繫帶較短但仍可看到舌頭與下顎前齒區分離的動作。
2.緊又厚的舌繫帶：此種舌頭幾乎完全被黏固於口腔底部，稱「舌下黏連」（Ankyloglossus inferior）。
2019年11月5日 星期二
當家中有說話不清楚的孩子時， 家長應該要注意哪些事情呢？
標籤：
口腔動作
前幾篇文章為大家分享了
什麼是構音異常？
構音異常發生的原因？
以及語言治療師是如何矯正發音？
今天來跟大家談一談，
當家中有說話不清楚的孩子時，
家長應該要注意哪些事情呢？
2019年10月22日 星期二
2019年10月17日 星期四
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