2019年9月11日 星期三

Q&A 孩子上了幼兒園要如何調整早療課程???

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暑假期間
家長最常問我的問題之一:
老師00要去上幼兒園了,
但我現在每天的早療課怎麼辦呢?
相信這是很多家長心中的疑惑,
我好不容易把早療排好排滿,
要上學了要如何調整孩子的課呢?
其實這個問題沒什麼標準答案,
可能要依據每個孩子的能力還有情緒的穩定度去評估,
通常我給予家長的建議如下:
1.盡量把孩子的早療課程排在影響學校上課最少的時間,
通常我和我的家長會把課程安排在最早或是下午的時間
(會選擇一早是因為孩子上完療育課後還有很長的時間可以參與學校生活,選擇下午的時段是因為學校在下午時課程的安排相對比較少)。
當然如果有晚上的時間也是不錯,但可能要考量孩子的體力,上了一天的課晚上再早療,對於年紀較小的孩子來說是吃不消的,另外的考量是孩子這樣就少了很多和父母在一起的時間。
2.對於剛入學的孩子可以把早療課安排的有一定的規律性,
例如每天都可以在學校吃飯或睡覺,這樣可以幫助孩子較快適應學校生活。
3.可以和學校老師討論,看學校的課程和作息和時是孩子適合外出的時間,
例如:有的老師希望吃完飯或是午休剛起來,這些時間來接走孩子比較不會影響到其他孩子的作息。
4.若孩子的早療課在一天內可以完成,那就可以把早療課程集中在一天,這樣其他的時間就可以待在學校裡參與學校的生活。
(至於對於早療課需要安排的堂數,可以跟孩子的治療師討論,一定不是越多越好)。
5.若孩子情緒浮動大或是需要較長時間才能適應新環境的,可能要提早和治療師討論如何安排孩子的早療時間,讓孩子可以留較長的時間適應學校生活。

PS 
1.記得開學前三個月開始跟治療師調整時間
2.一定要依據自己孩子的情況去調整而不要一窩蜂
3.即使沒有最好的時間也有較適合的時間
4.星期六日盡量讓孩子休息(除非平日無法帶孩子早療的家長)

希望以上的建議對正在面臨排課的家長有幫助喔!!!

2019年9月10日 星期二

中秋節快樂

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中秋節快到啦!!!
又要準備放假啦!

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2019年8月29日 星期四

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2019年8月6日 星期二

繪本教材分享---藏在誰那兒呢? part II

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2019年8月1日 星期四

2019年7月25日 星期四

如何讓孩子坐好吃飯???

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如何讓孩子坐好吃飯?這個問題也是我常常被家長問到的!!!讓孩子可以坐好和家長一
起用餐,對於爸媽來說是非常重要的,不然可能一到吃飯時間就需要一直追著孩子餵
飯,或是父母總是需要輪流餵飯或是陪玩,無法好好享受用餐時光!!!

2019年7月18日 星期四

繪本教材分享---誰吃掉了 part IV

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2019年7月11日 星期四

3C用品

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我常常被家長問到,陳老師你的孩子會不會看電視和用平板呀!?我想現今父母內心
很兩難,畢竟現在好多教材都做的聲光效果超級好,是學習上的好幫手,如何讓孩子可
以適當的使用這些3c用品,但不沉迷於當中是非常重要的!!!上面的圖片是非常不好的示
範,但也讓我驚覺到那麼小的孩子已經會對這富有聲光效果的東西感興趣,因此也讓我
時時提醒自己,要在適當的時候才讓孩子接觸3c用品。

上幼兒園

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每年到了七月八月這個時間,我最常被問到的問題就是:陳老師我的小孩要去

上幼兒園了,我怕他會一直哭一直哭,要怎麼辦呢?我想這是入幼兒園時許多家長

心中很擔心的事情,我也開始回想QQ上幼兒園前我做了什麼準備,以下是我所做

的準備,跟大家分享:

2019年7月9日 星期二

繪本教材分享---誰吃掉了 part IIl

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2019年7月2日 星期二

繪本分享---藏在誰那兒呢?

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家長唸繪本重點引導

1.    將繪本封面放在孩子面前,並告訴孩子我們今天要念的故事是『藏在誰那兒呢??』(念的同時手指書名)
2.    接下來可以指著公雞的圖片,問孩子『這是什麼?』
(也可以讓孩子想想公雞的雞冠像什麼呢?)
3.    等孩子回答之後,指著鱷魚接續提問 『這是什麼?』
(也可以讓孩子想想鱷魚的牙齒像什麼呢?)

繪本教材分享---誰吃掉了 part II

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