2018年12月20日星期四

你的孩子不喜歡吃水果嗎？
可以試試看用繪本介入，
可能會得到意想不到的效果喔!

家長唸繪本重點引導

1. 將繪本封面放在孩子面前，並告訴孩子我們今天要念的故事是『愛吃水果的牛』(念的同時手指書名)

2. 接下來可以指著牛的圖片，問孩子『這是什麼?』

3. 等孩子回答『牛』之後，可以指著牛的肚子接續提問『牛愛吃什麼?』

4. 等孩子回答之後，接續提問『愛吃水果的牛住在哪裡?』

5. 等孩子回答之後，可以告訴孩子『我們今天要來說一個愛吃水果的牛的故事；我們來看看愛吃水果有什麼好處呢？』

6. 家長開始逐頁翻開繪本，並以手指圖搭配口說故事內容(不一定要照著繪本上一字一字的唸，可以自行依照孩子的能力做適當的增減)。

家長引導方向

★語言層級	舉例
詞彙	□動物：牛 □水果名稱：香蕉、西瓜、木瓜… □形容詞：好吃的、冷的、漸漸的
句型	□ 主人餵牛吃 00 □牛喜歡吃00 □牛做了00牛奶 □牛牛沒有生病，因為牠愛吃00
★問句層級	舉例
情境內問句	□是非問句(如：牛有沒有生病？) □什麼(如：牛愛吃什麼？) □誰(如：誰餵牛吃水果？) □哪裡(如：牛住在哪裡？) □為什麼(如：為什麼牛不會生病？) □怎麼/如何(如：主人生病了牛覺得如何？) □什麼時候(如：牛什麼時候做水果牛奶給大家喝？)
情境外問句	□你喜歡吃那些水果？ □你覺得吃水果有什麼好處呢？