12至18個月開始進入口語期階段,大部分的孩子會在此階段出現第一個有意義的字,但有的孩子會到18個月左右才會進入口語期,雖然在這個階段孩子能說不一定很多,但已經可以理解許多生活中的指令和常用的詞彙。
1.理解能力──
12到18個月的孩子,他們的理解能力明顯地從只聽懂環境的聲音, 進步到可以執行更多生活中單一的指令,例如:可以執行拍拍手;可以指出自己的五官,例如:可以指出眼睛、鼻子或嘴巴;可以理解部分生活中常見物品的名稱,例如:孩子可以指出鞋子或奶瓶,此時期的孩子懂得比說的要多很多。
12到18個月的孩子,他們的理解能力明顯地從只聽懂環境的聲音, 進步到可以執行更多生活中單一的指令,例如:可以執行拍拍手;可以指出自己的五官,例如:可以指出眼睛、鼻子或嘴巴;可以理解部分生活中常見物品的名稱,例如:孩子可以指出鞋子或奶瓶,此時期的孩子懂得比說的要多很多。
2.表達能力──
12到18個月的孩子,已經可以正確手勢動作來表示自己的需求,例如:
利用點頭表示要、用搖頭來表示不要或是用伸手來表示要物品。而這階段最重
要的是會發展出第一個有意義的字,這個字詞通常是他們經常聽到的東西或是
稱謂,重複是關鍵所在,因為孩子必須將他們看到的人或東西和聽到的字連結
在一起,通常孩子出現的第一個字詞可能會是:爸爸、媽媽、要、不要、來、
吃、掰掰或謝謝。第一個字出現之後,漸漸會說出少數的稱謂和生活用品名
稱,多數剛滿一歲的孩子也許一個語彙都不會,也可能只會說一、兩個名詞;
但是隨著年紀增加,孩子可以說出更多的詞彙,語彙量會不斷的增加。
12到18個月的孩子,會出現主動互動溝通的行為,會用手勢動作加上 單音或詞彙來表示,他們的互動行為變得較主動,而不像之前只是回應父母的 問話或逗弄,現在他可是會主動示好、表示需求、拒絕或情緒。
篩檢表連結
1歲(第4、5、6、7、8、9題和語言發展相關)
https://drive.google.com/…/1t5O28qUobFhs6ad1xs1c8XzNS…/view…
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1歲3個月(第6、7、8、9、10、11題和語言發展相關)
https://drive.google.com/…/1FsRTHIIJunrvKJe-Pw7HqMvgu…/view…
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